CONCURSO PREFEITURA DE PAPANDUVA 20 HORAS SEMANAIS, SALÁRIO DE R$ 2.305,73

Tempo de leitura: 4 minutos

A Prefeitura de Papanduva, Santa Catarina publicou edital de Concurso Público, destinado a formação de cadastro reserva para psicólogo, com carga horária de 20 horas semanais e salário de R$ 2.305,73.

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente via internet, no endereço eletrônico www.institutoexcelenciapr.com.br, por meio do link correspondente, até o dia 29 de dezembro de 2016.

As avaliações objetivas serão aplicadas na data prevista de 15 de janeiro de 2017.

 

Edital_Pref-municipal-de-Papanduva-SC_2016

 

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSO ESPECÍFICO NA NOSSA LOJA VIRTUAL

  • História e perspectiva;
  • Raízes e aspectos atuais da relação escola-sociedade;
  • Identidade do psicólogo escolar
  • Formação do psicólogo escolar
  • Atuação preventiva em psicologia escolar
  • Intervenções em psicologia escolar : possibilidades, limites, desafios.
  • Intervenção do psicólogo escolar.
  • Desenvolvimento: Fatores que influenciam o desenvolvimento humano, aspectos que influenciam.
  • Breve história social da infância e da adolescência.
  • Psicologia do desenvolvimento:  desenvolvimento físico, psicológico e social.
  • Teorias do desenvolvimento: cognitivo por Jean Piaget, sociointeracionista de Vygotsky, wallon, Bronfenbrenner.
  • Teoria do desenvolvimento psicossexual  Freud.
  • Hospitalismo e atraso no desenvolvimento na perspectiva psicanalítica de René Spitz.
  • Erik Erikson desenvolvimento psicossocial.
  • Teoria do apego de John Bowlby
  • Outros aspectos do desenvolvimento na adolescência: síndrome da adolescência normal.
  • Ensino e Aprendizagem: fatores interpessoais envolvidos no processo de ensino da
  • Aprendizagem.
  • Relações da família-escola: A família, a escola, relações família-escola.
  • (in)disciplina na escola: diferentes perspectiva de análise: a perspectiva institucional da indisciplina, a perspectiva moral da indisciplina.
  • Principais perspectivas de análise da indisciplina escolar.
  • Indisciplina e a escola atual.
  • Psicólogo escolar e orientação sexual: parâmetros curriculares nacionais e a orientação sexual na escola.
  • Psicologia e orientação sexual, questões de gênero, o psicólogo e a orientação sexual.
  • A ação do psicólogo escolar diante da educação inclusiva: educação especial, educação inclusiva, inclusão x integração, a inclusão e a psicologia.
  • Dificuldades de aprendizagem e seus diversos determinantes.
  • Fracasso escolar: teorias e perspectivas
  • Fracasso escolar: outras considerações
  • Dificuldades de aprendizagem e seus diversos determinantes: ensino fundamental, médio, temas transversais, abordagem interdisciplinar, orientações didáticas, organização da escolaridade em ciclos.
  • Lei de diretrizes e bases da educação nacional lei n° 9.394/1996.
  • Estatuto da criança e do adolescente lei n° 8.069/1990

 

CONTEÚDO DESTE EDITAL NO SISTEMA VIP:

PORTUGUÊS:

  • Acentuação gráfica.
  • Morfologia: as classes de palavras.
  • Sintaxe: frase, oração, período.
  • Termos essenciais da oração.
  • Termos integrantes da oração (objeto direto, indireto, complemento nominal).
  • Termos acessórios da oração.
  • Conjunções coordenativas (relação de sentido entre as conjunções e as orações do texto).
  • Conjunções subordinativas adverbiais (relação de sentido entre as conjunções e as orações do texto).
  • Concordância verbal e nominal.
  • Suplemento ou Apêndice: crase.
  • Pontuação.
  • Funções do QUE e do SE.
  • Uso dos porquês.
  • Figuras de linguagem.
  • Vícios de linguagem.
  • Sinônimos e Antônimos.
  • Divisão silábica.
  • Tipos de Frases.
  • Aumentativo e Diminutivo.
  • Funções da linguagem.
  • As categorias básicas da narrativa.
  • Teorias e elementos da Comunicação.
  • Linguagem, Língua e Fala.
  • Dificuldades mais frequentes da Língua Portuguesa. Emprego dos verbos.

PSICOLOGIA:

  • Queixa. Anamnese.
  • Contrato e sessões de avaliação.
  • Devolutiva e encaminhamento.
  • Aspectos históricos da ciência psicológica.
  • A psicologia como ciência.
  • O objeto de estudo da Psicologia.
  • A subjetividade como objeto de estudo da Psicologia.
  • As diferentes escolas psicológicas.

 

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